职工教育

晋煤大学:企校双师联合培养 全面推行新型学徒制

糖果派对:2020-01-16 来源:晋煤大学 作者:杨国立

随着企业“二次转型”高质量发展的进程加快,对高技能人才需求也更加迫切。晋煤大学立足企业“一主三辅”战略需求,进一步明确定位,精准发力,以“为企业培养一步到位的新时代新型劳动者”为目标,全面推进新型学徒制。通过企校双师联合培养,探索培训新模式,完善服务体系,加速企业青年高技能人才的培养。努力将“新型学徒制”打造成晋煤大学的一个特色、一个品牌,为服务企业“二次转型”高质量发展做出积极贡献。

强化责任担当   发挥“头雁效应”

为了全面推进实施新型学徒制,保障新型学徒制工作的顺利开展,晋煤大学领导班子成员以“功成不必在我,功成必定有我”的责任意识和担当意识,全员参与,示范引领,组织研究切实可行的实施方案。实行“领导包片、部门负责人包班”工作机制,对设置新型学徒制培训的基层单位实行包片对点管理,不定期下矿入厂对新型学徒制进展情况进行调研了解。通过坚持新型学徒制工作周一例会制度,及时回顾总结,勤沟通常交流,群策群力推进工作,为新型学徒制有序开展提供了有力组织保障。

校长郭新亮多次深入包片教学点,密切关注新型学徒制进展情况,对于及培训过程中出现的新情况、新问题,第一时间给予帮助和解决。同时,不断改进和完善新型学徒制师资队伍建设、培训课程开发、教学环节实施等方面工作,努力使新型学徒制成为助推企业“二次转型”高质量发展的不竭动力。

凸显名师效应   助力员工成才

新型学徒制作为企业培养高技能人才的新举措、新途径,采用“企校双师、工学一体”的培养模式,为企业与培训机构搭建一个全新平台。晋煤大学充分运用教学在一线、培训在基层的有利条件,积极与张晨光等全国技能大师交流对接,并到晨光工作室开设新型学徒制第一课,探索引入“大师参与新型学徒制”的有效方法,以企业技能大师的亲身讲授、丰富技能为新型学徒制增添活力,助力企业中高级技能人才快速成长。

晋煤大学在教师队伍中精心选拔理论知识深厚、教学方法先进的一体化教师,负责学徒培养的理论教学任务。在基层单位中选拔经验丰富、技能过硬的“老师傅”、“业务骨干”担任学徒的企业导师,负责学徒进行岗位技能指导,帮助学徒提升实操技能, 组建成为一支600余人的业务精湛、技能娴熟的“双师型团队”。

创新培训模式  精准无缝对接

为加强对新型学徒制培训课程、培训环节、培训效果的管理,制定科学合理、规范有效的质量评估机制,确保新型学徒制取得实际成效,发挥作用明显。新型学徒制工作采用了线上+线下的网格式管理教学模式;课前微信群上传教学计划和任务,现场企校双师共同进行教学任务实施,并完成相应工种视频录制,课后进行教学反馈共同提升,其余学员根据个人实际情况加强练习,并完成相应任务及作业,闭环的教学模式建立获取了良好的教学效果。

晋煤大学利用微信等网络平台向企业、用人单位发布与新型学徒制项目有关的政策、管理办法。目前已建立新型学徒制工作管理群、各班级教学群、新型学徒制教师群等实现了管理全覆盖。同时,在信息管理平台完成了省厅要求学徒培训工作相关材料的备案(学徒培养计划、培养协议、花名册、劳动合同复印件等);班级相关信息核对(“五定”责任人、联络人、学徒、企业导师、工种);完善了学徒个人信息,建立了电子档案,完成了学徒学籍的网上注册;收集新型学徒制项目录制的教学视频及教学反馈表;发送学徒制各班级教学实施计划、下矿安排及教学内容;与企业联络人、师傅、徒弟就开展新型学徒制工作进行沟通、协调,实现网格化管理“无死角”。

全面推行新型学徒制是创新技能人才培养体制和改革企业职工培养模式的一次有益探索。按照《澳门糖果派对官方网站省全面推行企业新型学徒制工作实施方案》规定,明确了企业导师带徒津贴和学徒的基本工资,对开展企业新型学徒制培训的企业按照规定给予职业培训补贴,学徒培训期满,即可参加职业技能鉴定或结业(毕业)考核,合格者取得相应职业资格证书即可上岗。

截止目前,集团公司参与新型学徒制工作的企业导师620余名,学校导师23名,首批学徒930人次。17家基层单位与晋煤大学合作开展新型学徒制,共设置130多个教学点,开设通风燃气、煤化工、机械设备等23个班,涉及41个工种。新型学徒制工作的开展真正使晋煤大学成为企业员工素质提升的第一车间、晋煤大学教师成为企业员工素质提升的第一专家、晋煤大学教育培训成为企业员工素质提升的第一道工序。


责任编辑:牛君丽
澳门糖果派对官方网站友情网站
煤炭行业网站
子分公司网站
相关媒体网站
XML 地图 | Sitemap 地图